{"id":22674,"date":"2026-08-13T09:53:20","date_gmt":"2026-08-13T12:53:20","guid":{"rendered":"https:\/\/diariocolon.com.ar\/?p=22674"},"modified":"2026-08-13T09:53:21","modified_gmt":"2026-08-13T12:53:21","slug":"indice-de-resultados-escolares-san-juan-crecio-10-puntos-en-trayectoria-y-aprendizajes-pero-sigue-debajo-de-la-media-nacional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diariocolon.com.ar\/?p=22674","title":{"rendered":"\u00cdndice de Resultados Escolares: San Juan creci\u00f3 10 puntos en trayectoria y aprendizajes, pero sigue debajo de la media nacional"},"content":{"rendered":"\n

Seg\u00fan un informe del observatorio Argentinos por la Educaci\u00f3n basado en datos oficiales, la provincia registr\u00f3 una de las mayores subas del pa\u00eds al avanzar del periodo anterior a un 44% en el \u00cdndice de Resultados Escolares (IRE) 2025. Pese al notable salto cuantitativo, el indicador provincial se ubic\u00f3 seis puntos por debajo del promedio nacional (50%).<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El sistema educativo de San Juan mostr\u00f3 un avance sustancial en el rendimiento de la educaci\u00f3n primaria, aunque a\u00fan mantiene desaf\u00edos estructurales en el \u00e1rea pedag\u00f3gica. Un relevamiento elaborado por la entidad Argentinos por la Educaci\u00f3n<\/em> y difundido por Infobae<\/em> analiz\u00f3 a la cohorte de alumnos que inici\u00f3 primer grado en 2020 y alcanz\u00f3 el sexto grado en 2025, cruzando la trayectoria escolar regular (sin repetir ni abandonar) con los contenidos aprobados en las pruebas Aprender.<\/p>\n\n\n\n

En este \u00cdndice de Resultados Escolares (IRE), San Juan logr\u00f3 escalar 10 puntos porcentuales<\/strong> respecto a la medici\u00f3n previa, alcanzando un 44%<\/strong>. Esta mejora la posicion\u00f3 \u2014junto a provincias como Catamarca y La Rioja\u2014 entre las jurisdicciones que mostraron un mayor crecimiento en el pa\u00eds. Sin embargo, el indicador situ\u00f3 a la provincia 6 puntos por debajo de la media nacional<\/strong>, que se fij\u00f3 en un 50%.<\/p>\n\n\n\n

La brecha entre la permanencia en el aula y el nivel de Matem\u00e1tica<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

El estudio revela una paradoja que se replica a nivel federal: las trayectorias escolares avanzan a ritmo firme \u2014en Argentina, 94 de cada 100 chicos llegan a sexto grado en el tiempo previsto\u2014, pero la consolidaci\u00f3n de saberes encuentra un embudo marcado en Matem\u00e1tica. En la medici\u00f3n nacional entre alumnos sin sobreedad, mientras el 79% alcanz\u00f3 niveles satisfactorios o avanzados en Lengua, en Matem\u00e1tica esa cifra descendi\u00f3 al 58%.<\/p>\n\n\n\n

Al combinar la regularidad del cursado con la aprobaci\u00f3n simult\u00e1nea de ambas asignaturas, solo el 50% de los estudiantes del pa\u00eds y el 44% de los sanjuaninos logran cumplir con ambas condiciones al egresar de la primaria. En la escala nacional, la Ciudad Aut\u00f3noma de Buenos Aires lider\u00f3 la n\u00f3mina con el 67%, seguida por C\u00f3rdoba (61%) y La Pampa (54%), mientras que los registros m\u00e1s bajos se ubicaron en Chaco (33%) y Santiago del Estero (38%).<\/p>\n\n\n\n

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