El grave episodio ocurrió en la escuela Pascual Iaccarini. Los propios estudiantes lograron desarmar al agresor en medio del aula. Investigan un trasfondo de bullying crónico y hostigamiento sistemático.
Un momento de máxima tensión y pánico se vivió este miércoles en la escuela secundaria N° 4-015 Pascual Iaccarini, ubicada en el sur de la provincia de Mendoza. Un estudiante de segundo año ingresó al establecimiento con un arma blanca e intentó agredir a un compañero de curso en plena clase, desatando el alerta de toda la comunidad educativa y un inmediato despliegue policial.
El hecho, que inicialmente comenzó a difundirse a través de las redes sociales, fue confirmado con el correr de las horas por las autoridades. Según se pudo reconstruir, el adolescente logró burlar los controles de ingreso con un cuchillo oculto entre sus pertenencias. Una vez dentro del aula, esgrimió el arma frente a sus pares y se abalanzó sobre otro alumno.
Una reacción que evitó la tragedia
La desgracia no llegó a consumarse gracias al rápido y valiente accionar de los propios compañeros de curso. Al detectar el peligro inminente, los chicos intervinieron de inmediato para retener al agresor, desarmarlo y dar aviso urgente a los directivos del colegio.
Tras el incidente, el cuerpo docente resguardó el arma blanca y aisló al menor en un espacio seguro. De inmediato se convocó a las fuerzas de seguridad y a los padres de los alumnos involucrados. La investigación judicial quedó radicada en la Oficina Fiscal de la Comisaría 8ª de San Rafael.
El trasfondo: hipótesis de bullying crónico
Respecto a los motivos que desencadenaron la violenta reacción, las primeras versiones del entorno escolar apuntan de manera unánime a un conflicto de larga data vinculado al acoso escolar.
Según trascendió, el agresor venía sufriendo hostigamientos y burlas sistemáticas por parte de un grupo de estudiantes.
Tanto la Justicia como las autoridades educativas intentan precisar los detalles del caso para determinar si existieron pedidos de auxilio previos por parte del menor que no fueron escuchados o atendidos a tiempo.
¿Cómo funciona el protocolo de la DGE ante estos casos?
Frente a un hecho de esta magnitud, las escuelas de la provincia de Mendoza están obligadas a activar de manera inmediata la Guía de Procedimientos ante Situaciones Emergentes. Se trata de un protocolo técnico y estricto diseñado por la Dirección General de Escuelas (DGE) en conjunto con los ministerios de Seguridad y Salud.
Ante la presencia de armas o violencia física inminente, el protocolo establece los siguientes pasos obligatorios:
- Retención y resguardo: Se debe incautar el elemento peligroso de forma segura.
- Aislamiento: El alumno implicado debe ser trasladado a un espacio neutral y protegido.
- Aviso al 911: Se convoca a la Policía (que interviene para labrar las actas de secuestro del arma y constatar el riesgo, sin ingresar directamente a las aulas) y a una ambulancia para evaluar el estado de crisis de los menores.
- Convocatoria de urgencia a los padres: Los adultos responsables de los alumnos involucrados (tanto del agresor como del agredido) deben presentarse en el establecimiento para firmar las actas institucionales y hacerse cargo del retiro de los menores.
