A través de los dispositivos territoriales y de acompañamiento en los establecimientos educativos de la provincia, el Ministerio de Educación de San Juan confirmó que 82 alumnos se encuentran actualmente bajo tratamiento terapéutico y seguimiento profesional por problemáticas vinculadas a la salud mental y a la prevención del suicidio. La cifra fue dada a conocer por el titular de la Dirección de Gabinetes Técnicos Interdisciplinarios, Luis Lucero, quien anunció la puesta en marcha de un nuevo ciclo intensivo de talleres y jornadas de contención pedagógica destinados a estudiantes de los niveles Primario, Secundario y de Educación de Jóvenes y Adultos.
Ejes de trabajo y articulación con las familias
El plan de intervención institucional se desarrollará de forma escalonada durante esta semana y la próxima en distintos departamentos sanjuaninos. Los encuentros estarán orientados a dotar a la comunidad escolar de herramientas socioemocionales concretas, focalizando en el fortalecimiento de la autoestima, el desarrollo de la tolerancia a la frustración, la construcción de proyectos de vida y la consolidación de los vínculos familiares.
«Esta es la gestión que más ha trabajado con las familias dentro de los programas de prevención», subrayó Lucero durante un contacto con los medios de prensa, remarcando que el trabajo mancomunado entre el hogar y el cuerpo docente resulta indispensable para la detección temprana de señales de alerta en niños y adolescentes.
Fortalecimiento de los equipos y abordaje interdisciplinario
El funcionario ministerial destacó el respaldo de la ministra de Educación, Silvia Fuentes, señalando que la creación de nuevos cargos profesionales en los gabinetes interdisciplinarios permitió ampliar el radio de cobertura y dar respuestas inmediatas en territorio. «Las escuelas son la caja de resonancia de todos los conflictos que tiene la sociedad», definió la autoridad, al tiempo que detalló que los esquemas de trabajo se van calibrando de acuerdo con la demanda detectada en cada comunidad educativa.
En ese sentido, las acciones actuales se complementan con las jornadas institucionales realizadas previamente durante el ciclo lectivo 2026, entre las que se destacaron los programas de «Escuelas sin violencia» enfocados en el combate del bullying y ciberbullying, las capacitaciones preventivas sobre grooming y la activación de protocolos específicos para abordajes individuales ante situaciones de vulnerabilidad o crisis emocional.
