Los resultados del operativo nacional marcan una notable mejora del 13,9% en Lengua y del 5,2% en Matemática respecto a la última medición de 2023. Además, la provincia registró niveles de participación escolar récord en el país.
El Ministerio de Capital Humano de la Nación dio a conocer oficialmente los resultados de las Pruebas Aprender 2025, las cuales evidencian avances concretos y significativos en los aprendizajes de los estudiantes de todo el país en comparación con el operativo del año 2023. En este escenario, la provincia de San Juan se consolidó como una de las jurisdicciones con mayor crecimiento, superando holgadamente los promedios de la media nacional.
El operativo censal se llevó a cabo el pasado 12 de noviembre de 2025 y evaluó a estudiantes de 6to grado de todas las escuelas del Nivel Primario de Educación Común, abarcando tanto al sector estatal como al privado. Uno de los primeros datos destacados para San Juan fue el compromiso de su comunidad educativa: la participación de los establecimientos escolares alcanzó un contundente 99% (frente al 95% de la media nacional), mientras que la asistencia de los estudiantes llegó al 91,5%, superando ampliamente el 84% registrado a nivel país.
Lengua: fuerte salto de 14 puntos en los niveles altos
Los datos sociodemográficos y académicos reflejan que San Juan logró una mejora del 13,9% en el área de Lengua entre los operativos 2023 y 2025. Al desglosar el rendimiento, se observa que el porcentaje de alumnos que alcanzaban un nivel «satisfactorio» o «avanzado» pasó del 59,7% en 2023 a un 73,6% en 2025. Esta suba de casi 14 puntos porcentuales en la excelencia académica supera por un 3,4% a la mejora promedio del país, que se ubicó en un 10,5%.
En contrapartida, la cantidad de alumnos en los niveles de desempeño más bajos se redujo drásticamente, pasando del 40,3% al 26,4%. Esto significa que una gran masa de estudiantes logró migrar hacia mejores desempeños, quedando apenas un residual del 5% en la escala de menor rendimiento escolar de la materia.
Matemática: revertir la tendencia con crecimiento sostenido
La enseñanza de la Matemática, históricamente una de las áreas más complejas del sistema educativo, también mostró signos de franca recuperación en tierra sanjuanina. El 47,9% de los estudiantes evaluados logró niveles «satisfactorio» y «avanzado», mostrando una mejora de 5,2 puntos en comparación con el 42,7% que se registraba en 2023. Este incremento local también batió la media nacional, que avanzó un modesto 3,5%.
Por el lado de los sectores con mayores dificultades pedagógicas, la provincia logró reducir en un 4,7% el porcentaje de alumnos que se encontraban «por debajo del básico» en Matemática, reduciendo este segmento del 57,2% (2023) al 52% (2025).
Los resultados confirman que San Juan ha iniciado un camino de optimización educativa e institucional. Desde la comunidad académica local coinciden en que estos indicadores ratifican que la educación, mediante políticas públicas concretas y acciones sostenidas en el tiempo, puede generar transformaciones graduales pero estructurales sobre las cuales proyectar el futuro de la provincia.
